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建立以需求為導向的量化培訓管理體系

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課程大綱:

此課程票價3000元/人 (含聽課費用、教材費用、水果點心費用;餐費和住宿自理)
此課是許老師獨立創新開發,并非常實用,在全國以為上百家客戶做過內訓,公開課100多場次!非常火爆!

培訓師許盛華先生集十年的培訓管理經驗于一身,將給您帶來全新的培訓管理新理念,實戰、實用、實效是許先生的培訓風格,讓您今天學完,明天就能用!
課程類別:人力資源部、人力資源管理
專為:企業經理、部門主管、人力資源主管以及企業培訓主管人員開發和設計。
您是否遇到過:
面對公司領導或部門主管對培訓的消極態度,你一籌莫展?
每年年底做完需求調查,回來一大堆數據,你無從下手?
在每年制定培訓預算和計劃時腦子一片空白,因為缺少相應的量化數據信息?
老板找你要一個培訓數據,而你一時無法找到,要加班加點花大量時間去做一些報表來生成這個數據?下次老板改要另一個數據,你要重來一遍?
當你需要某一門課的所有學員反饋時,你要一個一個Excel文件去打開查看?浪費了你許多寶貴的時間!
你公司培訓花去了200萬,而你卻不知它們到底花到哪去了?
在做完一輪“人人過關”的政治運動型培訓之后,過了半年,人員變了很多,那些沒有參加培訓的人混在已經培訓的人中,你找不出來,更不知該如何處理?
員工在升職或調動前,他/她的老板找你要他/她的培訓的相關記錄,而你不知如何處理?
面對一些培訓術語,面對一些培訓術語,如人均需求小時,培訓百分比,培訓普及率,需求完成率,顯性成本,隱性成本,你不知道它們是用來做什么的?更不知道怎么去計算?
……
通過本課程2天的培訓,您將能夠:
在培訓的運作管理方面:
1. 演示有效鑒定培訓需求的方法及工具
2. 展示量化培訓需求管理的初步技巧
3. 演示制定培訓預算及計劃的步驟和技巧
4. 演示管理培訓課程的方法和技巧
5. 根據提供的培訓報表制定相應的行動方案
6. 描述內部培訓師管理的有效方法
7. 列出有效甄選外部培訓師的方法和技巧

課程大綱
培訓課程安排
9:00-10:30:培訓體系:第一天 培訓體系、規劃和流程管理
主 題 歡迎詞、課程簡介、 培訓與教育、演講、發展和娛樂的區別、培訓的作用及分類、培訓的指導思想,方針和策略
說 明:為什么企業培訓做到后來員工普遍會覺得沒有新意?培訓部門如何跳出“只會搞搞入職培訓,其他培訓一竅不通”的坎?這里我們將給你提供非常好的方案和建議!
培訓方法:講解及案例分析
10:30-10:45: 課間休息
10:45-12:00:課程體系 需求分析?
主 題:培訓管理體系的建立及其運作(培訓制度體系、資源體系和運作體系)、 培訓課程體系的分類原則及方法、培訓課程體系實例分析、課程體系設計練習、 培訓需求鑒定方法和技巧、什么是靜態需求和動態需求?、 靜態和動態需求的管理有什么區別?
靜動態需求的意義
說 明:培訓體系的建立從哪里開始?要做哪些工作?從這里開始講師一步步通過講解、實例分析及練習,讓學員掌握建立一個培訓體系所必需的方法和技巧、 需求由動態需求和靜態需求之分,往往很多專業人士都將他們混為一談。
培訓方法:講解及案例分析
13:00-15:00:需求量化?
主 題:培訓需求的量化管理,將需求進行量化,一切用數據說話!、培訓需求鑒定及量化分析練習
說明: 很多人認為培訓需求是不能量化的,即使量化了也無法進行管理,在量化管理這一章節, 我們將讓你掌握非常實際又非常實用的培訓需求量化及管理方法。、通過練習,你將能完全掌握如何有效鑒定培訓需求的方法及工具,并掌握需求量化管理的方法和技巧!
培訓方式:講解及實例分析
15:00-15:15 :課間息休
15:15-17:00:培訓KPI管理?
主題:哪些培訓的KPI指標可以幫助衡量及追蹤培訓進度及效果、培訓管理KPI分類及計算:定義、公式及其應用實例、 回顧總結
說明: 通過人均需求小時,需求完成率,培訓百分比,培訓普及率,顯性成本,隱性成本等指標分析,幫助學員完全掌握培訓管理的整個動態過程。、通過實例分析,理解和掌握相應的KPI的含義和計算技巧。
培訓方法:分組練習

第二天 培訓運作管理
9:00-10:30:培訓三大工程
主題、 回顧第一天的內容、培訓計劃的三大類:形象工程型,政治運動型和系統建設型、 制定培訓規劃、預算及計劃實例分析、中期發展規劃、年度培訓計劃、月度培訓計劃
說明:培訓為什么要這么多計劃?在企業內部,受生產淡旺季及組織變化的影響,培訓的實施存在很大變數,如何應對這種變化?這一章節的內容將給你提供非常好的方案。
培訓方法:實例和練習
10:30-10:45課間休息
10:45-12:00培訓計劃、培訓推廣
主題:培訓預算和計劃實例分析、 培訓計劃的宣傳和推廣:如何變“要我培訓”為“我要培訓”、培訓計劃學員練習
說明:如何通過需求的量化數據指導培訓計劃的制定?什么樣的培訓計劃才是好的計劃?許老師的“三大工程”理論將給你提供最佳答案。
13:00-15:00:課程管理培訓評估
主題;培訓計劃學員練習:講師點評、培訓課程的管理、實例分析、設計培訓課程的關鍵、課程設計技巧及簡易模板、實例分析、培訓評估、培訓后如何跟進、 五級培訓效果評估的方法、評估的前提-管好你的培訓過程、三、四級評估實例演、提高培訓的效果轉化率
說明、設計的培訓課程如何滿足學員和公司的需要,有哪些方法和技巧?
、了解重點課程的意義及作用,并掌握與各相關部門進行溝通的方法及工具、培訓評估是每一位培訓經理最頭疼的事之一。這里教你最實用的三、四級評估的方法
培訓方法:講解及實例

15:15-17:00:培訓報表、內訓師管理、甄選外部講師
主題、培訓報表、 根據公司的特點確定重點課、 重點課程的計劃,實施及跟進、培訓報表實例及其分析、如何通過培訓報表監控培訓進展?、培訓檔案的管理,記錄及數據分析、 培訓管理軟件簡介、 內部培訓師隊伍的建立和管理、如何甄選外部培訓師?甄選外部培訓師的主要標準和甄選技巧。、組織內培訓氛圍的營造、 如何讓高層管理者重視培訓?、 如何讓中層管理者配合培訓?如何讓員工愿意參加培訓?、培訓體系建立行動計劃、回顧總結
說明:通過相應的培訓報表,你能全面掌握培訓的進度數據。真正實現“過程做得好,結果自然好”的效果。、培訓管理軟件的應用可以對培訓體系的建立,運作及發展發揮強大的推動和支持作用。通過培訓數據庫的建立,你可以解決與培訓系統化相關的所有問題。、本章節還將將具體介紹內部培訓師隊伍的建立和管理經驗,以及如何甄選外部講師等,讓你學今天學完明天就能用到工作中去。
培訓方法:講解及應用

培訓師介紹:

 
2006、2008和2009年三次當選“中國年度十佳培訓師”稱號!
許老師擁有十多年國外著名企業的培訓及人力資源管理經驗,先后任樂百氏(達能集團)全國培訓經理(2005)、澳大利亞奇勝電器集團培訓經理(2002-2004)、芬蘭通力電梯有限公司培訓經理(1997-2002)并兼任亞太培訓經理,負責建立并完善了公司的培訓及發展體系。2001年,作為通力公司在亞太區的培訓經理,培訓了通力在臺灣,香港,馬來西亞等地的培訓經理并幫助在當地建立了相應的培訓體系。
2000-2001年,許先生受當地政府部門委托,培訓了2批由江蘇省政府策劃,當地政府指派的重點企業負責人培訓班,并因培訓業績突出,獲得了當地政府部門的通報獎勵。
1985年畢業于北京航空航天大學。1993-1996年在芬蘭赫爾辛基科技大學深造并獲碩士學位。在此期間,深入研究了北歐大型企業培訓及發展的先進經驗。1996- 1997在芬蘭接受了一年的培訓及發展專業理論與實踐培訓,并接受了英國劍橋大學人力資源講師的輔導。在長期的工作和實踐中,掌握了豐富的實戰經驗,形成了自己獨特的培訓及管理領域的技巧和風格,結合國外先進的人力資源管理理念,探索出了一整套能幫助企業持續發展的培訓及發展體系。
提供過培訓或咨詢業務的公司:
人力資源和社會保障部中國高級公務員培訓中心、中國石油(江蘇有限公司)、中油股份獨山子石化分公司、中國銀行廣東省分行,興業銀行總行,浦發銀行上海分行、長沙市商業銀行、上海機場、廣州機場、上海汽車、蒙牛商學院、中興通訊、廣州移動、重慶移動、浙江省移動、中國郵政集團公司、上海航天設計研究院
BP、ABB變壓器、上海賽科集團、通力電梯、日立電梯(中國)有限公司、一汽豐田公司、松下洗衣機、拜耳作物科學(中國)有限公司、樂百氏、TCL集團、美的電磁爐、九陽小家電、蘇泊爾集團、德國凱美、美國當納利印刷集團、美國賓特利集團、奇勝電器、中法水務、港華燃氣、富士康集團、上海電氣(集團)總公司、一汽集團公司、深圳姚氏珠寶、九州通集團、上海醫藥集團、拜耳作物科學(中國)有限公司、九芝堂股份有限公司、中船澄西船舶有限公司、名流置業集團股份有限公司、泰科電子(青島)有限公司、江蘇金智科技、無錫華潤安盛科技有限公司、杭州聯華華商集團等上百家企業、南方李錦記有限公司、航天部上海空間電源研究所、搜狐網游等

本課程名稱: 建立以需求為導向的量化培訓管理體系

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講師授課水平00%

服務態度00%

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