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80.90后員工關系管理

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  • 開課時間:2010年08月14日 09:00 周六 已結束
  • 結束時間:2010年08月15日 17:00
  • 開課地點:廣州市
  • 授課講師: 吳群學
  • 課程編號:95052
  • 課程分類:領導力
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  • 收藏 人氣:2141
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培訓受眾:

企業中基層干部、主管、管理人員

課程收益:

■認知后80與90后員工的行為和人格特征
■掌握了解后80與90后員工的方法及途徑
■掌握不同類型員工的管理方法
■掌握激勵員工的技巧及策略
■掌握輔導員工的方法
■塑造影響后80與90后員工的新型領導

課程大綱:

【培訓費用】¥2500元/人(含稅、培訓費、教材費,點心費),差旅費自理,報名表備索;


【課程背景】
“后80”與“90后”是一個特殊的群體,他們身上被打上了深刻的時代烙印:獨生子女、高等教育改革、高校擴招、時代變革、市場經濟、東西方文化的大沖突與大融和。
他們的教育背景、家庭背景和社會背景造就了他們的性格特點,他們個性張揚、他們敢于表達、他們充滿朝氣;但是,他們漠視責任、蔑視義務、完全的自我……
“后80”和“90后”的員工就像一臺筆記本電腦,能創造無限的價值,同時須輕拿輕放,因為他們易碎。如何做一個新型的領導,去管理這個群體,這是擺在我們每一位管理者面前的迫切難題。
本課程根據老師四年來對后80員工的潛心研究,凝練在企業工作的實踐及走訪世界500強企業的經驗而成,內容系統完整、注重實際運用,兩天的精心研修,與您共享后80員工管理的奧秘!


【課程特色】
■系統提高:從后80員工的成長背景、性格特征、心智模式層層剖析,通過針對性地訓練,全面提升管理技能。
■可操作性:聚焦于后80.90后這一群體,案例、方法技能貼近實際,課后即可操作。
■寓教于練:集老師講解、小組互動,情景模擬、游戲體驗、視頻分享、行業知名企業案例分析于一體,讓您在輕松的學習環境中學習技能,全面提升。

【課程大綱】
第一節:后80與90后員工現象分析
-----透過現象分析本質
1、后80與90后員工成長的背景
2、后80與90后員工管理現狀分析
3、后80與90后員工性格特征分析
4、后80與90后員工心智模式分析
■案例分析:70后、80后與90后的離奇區別
■案例: 新聞事件:妙齡女醫生梁靜不堪工作壓力注射毒藥尋短見(《華西都市報》4月15日)
■案例分析: 老板小康:請別叫我“90”后
■研討: 90后不是洪水猛獸

第二節:360°了解后80和 90后員工
------有了解就會有理解
1、了解后80與90后員工的三個層次
2、不同類型員工的特質分類
◇衡量員工肯干的標準
◇如何識別與轉變不安員工
3、員工心態培養---態度決定一切
4、培養后80與90后應有的能力與態度
5、識別后80與90后的四種途徑
■分組討論:了解后80與90后員工的三步曲
■案例分析:某公司是如何培養后80與90后員工
■小組討論:員工的素質低,不是你的責任,但不能提升員工的素質是你的責任。
■案例分析:管理袋鼠
■案例分析:何為“四解法
■案例互動:如何從人的臉型、鼻子、嘴去了解員工
■分析總結:從了解開始的要點

第三節:后80與90后員工的培養輔導技巧
-------用對人育對人基業長青
1、引導后80與90后塑造自我目標的三大方法
◇速效定位法
◇系統思考法
◇教導系統法
2、糾正后80與90后不良行為的4個步驟
3、如何做好教育訓練-訓練四階段
4、OJT訓練五項基本原則
◇新人上崗培訓的技巧――工作教導五步法
5.輔導中要注意的五大要點
◇注意語氣
◇注意對比
◇次數的量化
◇先關懷糾正
◇要提高層次
6.有關輔導技巧的五項具體建議
■案例分析:剛招來的90后員工為何不聽主任的安排?
■案例分析: 2008殘奧會主席克雷文為何沒有志愿者幫推輪椅?
■互動游戲:兩名員工上臺測試領悟到什么
■案例分析:讓員工成為優秀的“三導法”
■案例研討:小強為何得到不斷的晉升
■案例點評:王永慶賣大米的啟示是什么?
■案例分析:員工經常遲到的背后原因

第四節:后80與90后員工的領導要決
------領導一定有方法
1、什么是簡單粗暴的管理方法
2、粗暴管理方法的不良影響
3、讓80/90后員工心服口服的9大要決
◇企業文化人性化
◇職業性應對跳槽
◇溝通方式與時俱進
※同80員工溝通對話的四項技巧
※單向管理與雙向管理
◇終身學習走向盈利的人生之路
◇做好壓力管理
◇即時獎勵到位
◇管理彈性化
◇凝聚團隊力量
◇機制完善并透明
4、后80與90后員工的四種類型
5、四種氣質員工管理應對方法
◇脾氣暴躁的員工
◇平庸的員工
◇愛找碴兒的員工
◇功高蓋主的員工
6、讓團隊留住心服口服的9大方法
◇榜樣效應
◇馬斯洛效應
◇感激心里
◇參與效應
◇危機心理
◇羅密歐朱麗葉效應
◇親和效應
◇鄰里效應
◇韋奇定律
■案例分析:員工第二次犯錯時如何糾正
■案例分析:##公司車間員工為何集體罷工?
■案例分析: 吳起帶兵的啟示與管理的“僵化、優化、到固化”
■案例分析:何為管理的“三位”
■案例分析:思科留人的秘訣―平等
■案例分析:錯時上下班的思考與“自由的一天”
■案例分析:北京奧運交通高鋒期的尖鋒時刻
■案例分析:七個人分粥的故事與獵狗追兔的啟示
■案例分析: 鈐羊與大象現象
■案例互動:##公司開會的大膽創新
■案例分析:星巴克的5B卡應用
■案例分析:帶下屬出去吃飯情感策略分享

第五節:后80與90后員工的激勵對策
------下有對策上有良策
1、何為激勵
2、員工激勵的特點
3、經典激勵理論
◇馬斯洛需要層次論模型
◇激勵--保健雙因素理論
◇弗魯姆的期望理論
4、員工激勵的操作技巧
◇權利激勵
◇培訓激勵
◇目標激勵
◇參與激勵
◇情感激勵
◇榜樣激勵
◇榮譽激勵
◇文化激勵
5、后80與90后員工的批評技巧
■案例互動:獵人怎樣才能得到更多的兔子,請設計激勵方案
■案例分析:某公司新入90后員工為何集體罷工?
■案例分析:奧克斯空調鄭宏偉3380計劃
■案例分析: 永生難忘的激勵
■案例:海南##公司如何改善員工重復而單調的工作困惑

第六節:塑造影響后80與90后員工的新型領導
-----影響力就是領導力
一、有效授權---學會分身術與提高你的分派能力
1、后80員工的特征與授權意義
2、有效授權用人的五個原則
3、有效授權用人的方法與步驟
二、高超出色的領導能力
1、管理與領導的區別
2、如何由管理者向領導者轉變
3、如何在后80面前建立威性
4、新型領導三大能力修煉
5、影響后80的3Q要素
◇IQ(智商)的修煉――接受新知識
◇EQ(情商)的修煉――以情感融合
◇AQ(逆境商)修煉――接受逆反心
◇誠實守信與塑造自己的管理魅力
◇實現他人理想與建立新型領導力
■案例研討:為什么當你不在時,下屬就象脫韁的“野馬”
■研討:管理人員的三大誤區
■案例研討:魅力領導的核心是什么?
■討論:何為管理何為領導?
■案例分析:男高音歌唱家意大利 帕瓦羅帝
■名人名言:與其發號施令,不如身體力行。塞。約翰遜
■案例分析: 三國演義人物對比分析 周瑜、劉備與諸葛亮
■案例分析:如聯想集團推行“稱謂無總”
■案例分析:卡內基訓練(中國)總經理趙卜成接受采訪:“后80的真正需求是什么?”

培訓師介紹:

 
專業資質:
清華EMBA(在職)
CEO高級顧問師
MTP實戰管理專家
業內精細化現場管理實戰派師資
日式株協會TWI高級顧問師
PTT國際職業培訓師
中國第五屆職業經理人

職業背景:
大野康(日籍)的精益團隊成員。多次前往日本參加JIT、5S、TWI等項目的實施與研討。
曾任韓國三星JQE專案科長,冠捷(AOC)生產部長,北京時代光華高級講師。
并多次應邀到日本、美國等地參加中層管理研討,吳老師創導培訓的“三性”原則(培訓課程對象及內容要有針對性;培訓課程要有系統性;培訓課程在一個級別的管理人員內的全員性)及“做培訓就是幫企業做績效”的理念,獲得客戶的高度認同。曾獲得“2008年十大行業培訓師”和2009年“全球500強華人講師(管理類)”的光榮稱號。
部分受訓企業:
★電子類:廣州精工電子(日資)、湖南高斯貝爾、上海奔騰電子、江蘇華光集團、三星電子、松下電器、長虹電器、偉易達集團、立得微電子(韓資)、天音科技、華為、良田科技、日立電子、和林電子、深圳航盛電子、富士康集團、雷盛集團、廣東易事特、惠州華陽通用……
★汽車設備類:東風日產、奇瑞汽車、北汽福田、東風悅達.起亞、艾帕克汽車配件、上海航天機電、山東法因數控、小松山推工程、山東核電、山東臨工工程機械、湖南中聯重科、汕頭超聲儀器、大島神田刺繡、金科威醫療設備、科達凈化設備、柳溪機械(集團)、富士智能系統……
★化工醫藥類:中迅集團、湖南智成化工、安徽曙光化工集團、郴州鉆石鎢、金川集團、安晟達化工、上海現代(哈森)藥業、廣州明林藥業、安徽國禎集團……..
★食品家居類:伊利集團、青島啤酒、青島亞是加食品、加藤吉食品、威海威東日食品、深圳銘基食品、杭州娃哈哈集團、上海大山合集團、香港達利集團、明輝商標集團、裕元鞋業、晨光印刷、金杯印刷、南玻玻璃、宏發鋼材、特步集團、韜略集團、蒙娜麗莎陶瓷……
★線路板類:惠亞集團、紅板線路板、美維電路板、金百澤電路、達進(集團)、思邁爾達線路板、華祥電路、建和電路板、耀德電路板、珠海方正多層、匯和電路…
★銀行電力類:天津電力公司、貴州銅仁電力、貴州都勻電力、杭州南潯電力、浙江桐廬電力、湖州電力、山東電網、廣西浩天電力集團、安徽中環電力、彝良供電、云南昭通電力、云南鎮雄供電公司、云南永善供電公司、江蘇銀行、民生銀行系統、招商銀行系統、深圳航空有限公司、山東海軒大酒店、光明乳鴿文化美食園、百分百集團、廣州天譽物業、萬科物業(東莞)......

本課程名稱: 80.90后員工關系管理

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