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中层管理能力提升课程

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  • 开课时间:2017年03月30日 09:00 周四 已结束
  • 结束时间:2017年03月31日 17:00 周五
  • 开课地点:广州市
  • 授课讲师: 李先生
  • 课程编号:324495
  • 课程分类:领导力
  •  
  • 收藏 人气:191
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培训受众:

√ 中阶层主管√ 资深工程师及储备主管

课程收益:

课程收益√ 理解由专业走向管理的思维与意识转变√ 学习变革管理在工作中的运用,提升组织绩效√ 理解部属培育与学习Coaching?#35760;傘?学习建立良好工作关系的?#35760;?#19982;原则√ 知晓优秀领导者应具备的条件课程概览通过讲授、分组讨论与发表、?#24039;?#30340;扮演、会议式指导法、作业练习与学员课后行动计划,学习如何与部属共同完成目标设定与进行绩效管理。
……

课程大纲:

(李老师大纲)
第一模块:由专业走向管理
√由专业走向管理
–执行力与领导力
–人类行为的理解与需求的掌握
–优秀的?#38469;?#32773;与优秀的管理者
–管理者思维改变
√组织运作与领导?#35760;?br>–部属职务意识的建立
–部属职务?#29616;?#30340;整合
–管理者与领导者的区别

第二模块:变革管理
√变革管理
–经营环境的变化与因应之道
–提升组织绩效
–组织弹性因应能力
√组织化
–作业表与职务表的运用
–再组织化及主管职务分配的改善
–部属岗位职责与目标卡的制定
–变革管理的?#23548;?#19982;案例研讨
第三模块:部属培育与Coaching?#35760;?br>√部属培育的基本
–训练需求的掌握
–企业内人才培育的方式
–OJT的定义与基本精神
√部属的培育与指导计划Coaching
–部属学习卡的制定与运用
–提升部属工作态度与意愿
–Coaching?#35760;?br>第四模块:建立良好的工作关系
√建立良好的工作关系
–了解部属需求与需求不满的理
–个案研讨-人的问题处理方法
与?#35760;?br>–沟通?#35760;?#19982;原则
–倾听的方法与原则
第五模块:领导力
√领导力
–优秀领导者应具备条件
–总结
(严老师大纲)
第一模块:由专业走向管理
* ?#29616;?#31649;理者的位置和?#24039;?br>- 我们的团队管理面临主观与客观方面的挑战
√ 管理者们常见的问题与困惑
√ 视频分析?#20309;?#20204;面临的团队管理挑战有哪些
- 管理干部在企业中的位置决定管理者的胜任能力与众不同
√ 思考:中国象棋中的管理哲学
√ 管理、组织、领导三者的相互关系和异同
√ 管理者的动机曲线
√ 如何处理“将兵”关系:管理者的生存之道
* 管理者的关键任务——从专业思维转向管理思维
- 管理团队的关键任务
分组活动:筑塔
- 管理者带领团队和面临任务时必须的思考和?#25165;?#22909;的三个关键任务
√ 把握团队方向——Guide
√ 提升团队成员胜任程?#21462;狤nabler
√ 控制团队秩序——Housekeeper
- 管理思维与?#38469;?#24605;维的区别
√ ?#38469;?#20154;员与管理者行为动机的差异
√ ?#38469;?#21521;管理转型的?#20064;?br>√ 按住职业发展跨越按键,从专家走向职业经理人
* 有效管理的价值
- 执行力决定企业成败重要性
√ 管理者能量影响范围公式
√ 企业发?#27807;?#26680;心竞争力由什么来决定
√ 执行效?#23454;?#19979;的常见症状
√ 企业的执行力的涵义是什么
- 优秀管理者对组织执行力的贡献
√ 管理者塑造执行力、提升团队工作效率的任务和?#35757;?br>第二模块:让员工感觉好起来
* 领导力、管理力与执行力的关系
* 管理者修炼管理能力的培养进阶模型
- 基础管理素质的意义
- Guide——团队目标管理
- Enabler——团队激励管理、团队指导管理、团队差异管理
- Housekeeper——团队控制管理
- 管理者的“人?#23613;?#23548;向
* 分组研讨:“好”的感觉
* 管理者的领导魅力即领导力的来源
- 员工真正的六大内在需求与领导素质的关联
- 员工真正的需要对绩效乘数的作用
* MPRS模型——用管理促成员工创造价值的良性循环
* 在管理过程中培养领导者的素质与魅力
第三模块:管理者必修的四个招式——把管理概念落实成管理行为
* 从M到P:给员工建立清晰的绩效期望和明确的目标环境
- 目标管理的起源与其对于企业的意义
- 企业基本管理、效率管理与价值管理的核心任务
- 企业中的三种目标层次及其对组织和管理者的意义
√ 愿景目标?#20309;?#22242;队增加动力
√ 表现目标:SMART原则
√ 行动目标:行动万能表
√ 中基层管理者向上理解与向下传递的作用
√ 各层次目标之间的关系和分解方法
- 从愿景目标到表现目标过程中常出现的问题及解决方法
√ 案例讨论:L公司的问题
√ 矩阵式的思考与工作方法
√ 从第一级分歧走向第二级分歧
√ 案例分享:“臭鼬小组”的规则
- 用目标管理的全过程创造团队的“生命体征”
√ 实现对员工的心态管理
√ 团队的“生命体征”
√ 塑造富有激情的团队的出发点
√ 曹操与诸葛亮的管理模式区别
√ 团队“智慧三角”给员工和组织带来的?#20040;?br>* 从P到R?#21512;?#38500;员工取得绩效的?#20064;?br>- 管理者的指导?#20064;?#21450;解除
√ 管理者的授权危机来源
√ 理解韩非子
- 如何?#25165;?#24037;作与指导工作
案例分析:照看商店
- 员工出错了如何指导
视频分享:如何辅导出错的员工
* 从R到S——你了解你的员工吗
- 相关激励理论的思考及实战修订(选读资料)
案例分析:只有你能欣赏我
案例分析:从?#24039;?#30475;团队的激励
阅读:上帝的惩罚
案例分析:新出台的旅游奖励政策——辛伯提期望效应理论的实战应用
- 赞赏的力量
- 管理员工赞赏受点:符?#20808;?#29983;发?#27807;?#20869;在激励
- 赞赏的时机选择
- 视频总结:有多少管理行为让员工感觉“好”
第四模块:创造高效团队管理之路
- 团队测试:不断反省自己的管理之路
- 每天进步一点点,就是成功的开始
- 行动计划:回去以后怎么做?(三种方式选择)

培训师介绍:

 
李先生 背景经历 √ 资深讲师,顾问 √ 中兴大学企研所 √ 政大企业经理高级班 √ ?#19978;?#25945;育训练课长/人力资源经理 √ ?#19978;?#21046;造事业部经理 √ ?#19978;?#20449;息公司管理业务部经理 √ 日本产业教育协会合格?#29616;TP讲师 √ 台湾职训局合格?#29616;WI讲师 √ 台湾职训研发中心、台湾联辅中心等单位专任讲师 擅长领域 √ MTP(中高阶层主管管理训练) √ TWI(督导人员培训) 荣誉客户 "科技业:
?#19978;录?#22242;、通用电子、富士康精密、明基BENQ、友达光电、广达电脑、?#26102;?#30005;脑、?#26102;?#30005;子、威盛电子、扬智科技、全友计算机、欣兴电子、翰宇彩晶、益?#27807;?#23376;、华硕计算机、全汉企业、扬博科技、华映视讯(TFT-LCD)、纬?#30784;?#21551;碁(手机)、华上光电、微星科技(微盟、恩斯迈)、仲琦科技、稳懋半导体、讯碟(DVD)、钰德(DVD)、毅嘉科技、华 宇电脑、万达信息 金融保险业:
AIG南山人寿、远东银?#23567;?#21488;湾人寿、华一银?#23567;?#20013;金投资 服务业:
中华航空、7-11(统一超商)、松青超市、顶新?#31216;貳?#21326;储物流、宏羚(办公室文具流通)、稼兴(人力中介)、丽宝建设、台北瓦斯、三羚汽车(销售) 制造业:
日立电器、中华汽车、盛余钢铁、台湾糖业、四维胶带、力霸集团、润泰集团(营造)、春源钢铁、美亚钢管、?#35762;?#39640;、捷锐企业、固纬(电子仪表)、华擎(汽车引擎)、高林(裁缝车)、联合利华 政府协会:
职训研发中心、联辅中心、中小企业协会 严 女士 * 背景经历 * 资深讲师,顾问 * 复旦大学工商管理硕士 * 国际职业规划师(GCDF) * 高级心理咨询师 * 近二十年工作经历,先后就职于正大集团、香港FAC设计、华为?#38469;酢T斯达康通讯等大型企业,从事产品开发、销售、采购、行政管理、人力资源管理等工作,历任行政经理、地区销售主管、人力资源部总监、企业大学校长等职务,具备丰富的?#23548;?#32463;验。
* 近十年来坚持不断为中、大型企业提供人力资源管理、销售及领导力等培训及咨询。
* 擅长领域 * MTP(中高阶层主管管理训练) * 跨部门沟通与协调 * 打造高效执行力 * 服务客户 中国电信、中国移动、中国联通、TCL集团、DELOITTE(德勤)咨询、富士康、迈瑞、华为?#38469;酢?#36798;实智能、爱默生网络能?#30784;T斯达康、西门子、神威药业、招商银?#23567;⑺上?#39532;马达、金山软件、东芝电梯、达飞物流、达飞?#25191;?#28595;?#20132;?#36816;、城投水务制水厂、浦东机场?#21152;?#22522;建、德纳?#38469;酢?#38160;高照明、理光数码等 学员反馈 “老师激情澎湃,案例运用?#24120;?#24456;棒!”——童女士(某国资工程公司部门经理) “案例生动 清晰明了,小组互动多!很好!”——?#25490;?#22763;(某国内货代公司部门副经理) (每次培训从以上讲师中选配,以?#23548;?#36890;知到会讲师为准)课程对象√ 中阶层主管√ 资深工程师及储备主管

本课程名称: 中层管理能力提升课程

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