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金字塔原理:逻辑思维.结构思考.表达呈现

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  • 开课时间:2017年01月06日 09:00 周五 已结束
  • 结束时间:2017年01月07日 17:00 周六
  • 开课地点:上海市
  • 授课讲师: 陈老师
  • 课程编号:317338
  • 课程分类:领导力
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  • 收藏 人气:1281
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培训受众:

所有岗位,所有层级。全员必修课,领导力必修课

课程收益:

1. 提高逻辑性、条理性、思考力,清晰思考、有效表达,提高影响力、号召力
2. 揣摩听众心理,体会领导意图,有针对性,快速构思,科学组织,瞬时表达
3. 思考:用左脑、右脑全脑思维,提高结构化思维能力,像咨询顾问一样思考,清晰阐述复杂问题
4. 培训、演讲、表达:逻辑性组织结构,重点突出,条理清晰,挖掘听众关注点、利益点

培训颁发证书:

学员完成课程并考试合格后,可获得上海育文颁发的培训证书。

课程大纲:

第一章 重点突出 思路清晰 表达精准言简意赅

一、重点突出 思路清晰

1.重点突出,逻辑清晰,言简意赅

2.揣摩受众心理  迎合客户诉求

3.体会领导意图  贴近老板思路

4.先重要后次要 先全局后细节

5.先总结后具体 先论点后论据

6.先结论后原因 先结果后过程

二、 逻辑清晰四项实用原则

1.结论先行 以上统下

2.归类分组 逻辑递进

3.演绎推理 归纳推理

三、思考表达用金字塔结构

五大类30个主题:?#22987;?#35762;?#26696;澹?#35745;划*、总结*、述职报告*、竞聘晋升*、营销方案、分析报告、可行性研究、立项报告、投资研究、培训方案、课程大纲…

 

 

四、讲话讲课用金字塔结构

1.演讲思路清晰 表达准确

2.设计课程大纲 培训方案 项目汇报

第二章   纵向:自上而下表达 自下而上思考

一、TOPS原则

1.目标明确 全面完整 思路清晰

二、自上而下表达

1.结论先行

2.穷尽受众疑问 逻辑严谨 思维缜密

三、自下而上思考

1.自下而上总结提炼

2.归类分组

四、总结概括要点  提炼思想精华

1.讲话有号召力 标题有信息 提炼要点精华

2.明确 简单 响亮 数字

3.主动宾 正装句 口号式 动宾结构

五、逻辑树*POP

1.分析问题 分析原因 解决方案

 

第三章  横向:演绎推理归纳推理

一、演绎推理

1.线性推理 三段论式演绎

2.大前提-小前提-结论

3.界定问题-评估影响-内外原因-?#22278;?#26041;案

二、归纳推理

1.总分-分总 整体-部分

2.时间顺序

3.空间顺序

4.重要性顺序

三、MECE原则

1.相互独立不重叠 Mutually Exclusive

2.完全穷尽无遗漏

四、展现成绩 讲案例 汇报工作

1.讲故事 STAR 结构

五、分析问题 讲措施 布置任务

1.界定问题 分析原因 提出?#22278;?先讲措施

 

 

六、提炼概括?#30636;?#39588;

1. 焦点问题

2. 想得到的具体成果

3. 团队经历的体验

4. 内容介绍

5.头脑风暴

6. 组织群组

7.命名群组

8. 决定群组之意义

 

第四章  开场四要素 用演示说话用图表说话

一、开场四要素

1.背景-冲突-疑问-答案

二、用演示说话、用图表说话

1.Say it with Presentations

2.Say it with Charts

3.设计PPT逻辑

4.正?#36153;?#25321;图表

5.放大信息 强化?#21592;?刺激听众 有杀伤力

三、培训开场、会议开场

1.激发听众兴趣

2.保持听众兴趣

3.建立友好关系

4.树立权威感可信度

 

第五章 全脑系统思维高效解决问题

一、思维导图

1.工具

二、解决问题

1.双漏斗模型

2.解决问题经典六步逻辑

三、高效会议

1.六顶思考帽

四、头脑风暴

1.三项原则

培训师介绍:

 
陈老师 Annie Chen
Persona Global?#29616;?#35762;师
Persona Global《说服力沟通》&《领导力训练》导师
FISH《快乐工作》?#29616;?#35762;师
CPCP 5R教练领导力?#29616;?#23548;师
ICF?#29616;?#25945;练
国家注册催眠师
上海世博协调局培训中心特聘讲师

专?#30340;?#21147;
陈老师有十多年的培训管理工作经验,拥?#24615;?#20154;力资源培训领域十数年的管理经验,具备公关、客户服务、培训、人力资源管理以及体系?#29616;?#21644;项目管理背景。
陈老师积累了众多行业背景知识并深入研究探索不同行业的管理和培训特征,基于为众多企?#23548;?#22242;提供人力资源开发与培训管理的咨询服务积累了独具特色的培训案例及演练。在管理?#35760;?#21644;构建积极态度等方面有着相当丰富的培训经验。曾为多家知名公司设计并实施各类主题管理培训项目,包括中层干部管理技能提升,后备人才管理培训和管理培训生系列培训。

授课风格
陈老师基于成年?#25628;?#20064;的特性独创了一套有效的企?#30340;?#35757;授课方法,通过讲述、个案研讨、角色扮演、实做练习、以及影视教学的方式,帮助学员去发现、提高和改变自己。上课气氛轻松自然,擅于将复杂的理论知识进行分解并易于让学员理解与接受。
课程生动演绎中引导学员积极参与互动学习,培训效果显著。善于结合客户?#23548;?#24773;况编纂、设计、?#21487;?#23450;制培训内容项目。

讲师评价
很?#19981;?#38472;老师!讲课时我会和她产生很多共鸣,磁场相同!谢老师的指点。-- 学员评价
陈老师上得特别好,方法实用,思路清晰,相信我语经过一段时间?#23548;?#24212;用和练习一定有提高!让我对成为培训师?#26377;?#26641;立起信心。-- 学员评价
陈老师的讲课风格,非常适合我,最关键是她的逻辑清晰,授课的内容条理清楚,语言连贯性很强,让人听着很舒服,很难走神。强烈推荐这位老师!!!-- 学员评价
很?#19981;?#38472;老师的授课方式,感觉能充分调动学生跟着她的思维一起动,不会有无聊的感觉。-- 学员评价


擅长课程
1. 美国博思能(Persona Global)说服力沟通
2. 美国博思能(Persona Global)领导力训练
3. 美国博思能(Persona Global)职业经理人
4. 正能量快乐工作
5. 跨部门沟通与团队合作
6. 时间管理
7. TTT系列
8. 演讲?#35760;?br /> 9. 5R教练式领导力

服务过的企?#24471;?#24405;
富士康科技、汇丰银?#23567;?#19978;海卓多姿?#34892;?#21270;妆品有限公?#23613;EC光电(中国)、沃尔沃建筑设备(中国)、上海国际拍卖?#23567;头?#21033;亚(中国)、百联集团、复地集团、一汽大众、上海大众、沃尔沃建筑设备(中国)有限公司,上海光明乳业、中石油、凯泉泵业、澳大利亚富?#31185;的?#39280;、协和发酵医药(苏州)有限公?#23613;?#21326;东师范大学、上海第二工业大学、上海市劳动就业保?#29616;?#24515;、浙江省衢州人民医院、杭州市干部培训中心、重庆博腾制药科技股份有限公?#23613;⒑缜?#20020;?#23637;?#19994;经济园、润星网络科技有限公?#23613;?#19990;博协调局培训中心?#21462;?/div>

本课程名称: 金字塔原理:逻辑思维.结构思考.表达呈现

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