你的位置: 首页 > 公开课首页 > 生产管理 > 课程详情

details

APR模型之:成功班组长实战与提升

暂无评价   
  • 开课时间:2016年11月18日 09:00 周五 已结束
  • 结束时间:2016年11月19日 17:00 周六
  • 开课地点:深圳市
  • 授课讲师: 彭程
  • 课程编号:316727
  • 课程分类:生产管理
  •  
  • 收藏 人气:266
你实际购买的价格
付款时最多可用0淘?#19994;?#25187;0元现金
购买成功后,系统会给用户帐号返回的现金券
淘课价格
2800
可用淘币
0
返现金券
待定

你还可以: 收藏

培训受众:

班组长、车间主任、生产管理者

课程收益:

? 了解班组长在企业管理中的重要作用
? 了解怎样提升班组长领导和管理水平
? 掌握作为班组长适宜的领导风格
? 了解班组长应具备的心理素?#22987;?#24037;作压力的应对办法

课程大纲:

【时间地点】11月18-19日深圳
【课程费用】2800元/人(含教材费、培训费、中午工作餐?#35757;齲?br /> 【课程对象】班组长、车间主任、生产管理者
【课程背景】
两军对垒,将军们运筹帷幄,谁在硝烟弥漫的战场上浴血奋战?士兵。激?#19994;?#24066;场竞争中,企业家制定的宏伟战略,最终由谁来实现?员工。号称“兵?#26041;?#23614;”的班组长正是一线战斗的直接组织者和指挥者。班组这个企业细胞的生命质量,是企业肌体是否健康的标?#23613;?#26412;课程针对班组的重要地位和班组长的工作特点,详细介绍了班组长应具备的综合素质,解答了班组长工作中的种种困惑,提供了具有很强操作性和指导性的工作方法。
【课程目标】
? 了解班组长在企业管理中的重要作用
? 了解怎样提升班组长领导和管理水平
? 掌握作为班组长适宜的领导风格
? 了解班组长应具备的心理素?#22987;?#24037;作压力的应对办法
【课程大纲】
一、班组长在制造企业中的角色
1、 班组长的现状
2、 什么叫干部?
3、 班组长的四大角色
4、 班组长的三大任务
5、 班组长的基本职能
6、 角色?#29616;?素质要求
二、班组长的日常管理工作
1、现场管理的十大内容
a) 保持和改善
b) 关注结果,重视过程
c) 遵照PDCA/SDCA循环
d) 以数据说话
e) 视下一道工序为客户
f) 标准化
g) 5S ——将现场可视化
h) 消除Muda(浪费)
i) 异常管理
j) 安全管理
2、日常管理工作报表类别及使用:
*指标类/确认类/异常类/基础类
*实际操作?#21592;?#26684;使用讲解
3、周别管理工作:指标类/基础类
*实际操作?#21592;?#26684;使用讲解
4、月别管理工作:指标类/基础类
*实际操作?#21592;?#26684;使用讲解
三、生产过程中的核心业务
1、班组长每日工作顺序表
2、早会
*现场早会模拟
3、计划的确认(产能、交货期、型号等)
*产能计算案例
4、生产安排及IE手法在生产中的运用
*生产线效?#39318;?#22823;化案例
5、生产准备
a) 作业标准确认
b) 人员状况确认
c) 设备、仪器、工装夹具及工具点检
d) 材?#20808;?#35748;
e) 作业指导书、图面确认
f) 4M1E变更点确认
*生产准备关联案例
6、生产过程管理
a) 4M1E的?#20013;?#30830;认
b) 生产进度管理
*生产进度管理案例
c) 质确认、分析、报告
d) ?#20998;?#24322;常处理(依据为?#20998;?#24322;常基准)
e) QC七大手法运用
*?#20998;?#24322;常处置案例
f) 生产异常(4M1E)处理
g) 型号转换时的注意事项
h) 生产结束确认
i) 晚会
7、报告与数据整理
a) 三大报表:
生产/?#20998;?材料管理日报
*实际操作?#21592;?#26684;使用讲解
b) 工作日记;交接班记录
四、车间目标管理
1、设定目标
a) 目标的SMART要素
b) 目标SMART练习
c) 如何确定合理的目标
2、形成共识
3、实施计划
4、实施过程中的管理方法
5、指导及培训下属
a) 选择指导管理风格
b) 培训下属的心魔
6、绩效及考核:
*车间目标管理案例
a) 个人业绩函数分析
b) 目标绩效考核
五、其他管理项目
1、QCC活动/提案制/PDCA循环
*案例
2、安全管理
3、设备(工装夹具及工具、计测器)管理
4、培训:上岗?#29616;?多能化/作业指导
5、人际关系处理:
心理游戏
人际关系原则——“三心二意”6、车间班组文化建设

培训师介绍:

 
【讲师简介】
彭程老师
? 时代智慧(TWM)资深顾问
? 国内知名精益化管理推行实践管理专家顾问
? 华夏管理培训网特聘制造管理类高级顾问
? 中国制造业管理在线特约管理专家
? 国际职业训练协会(IPTA)?#29616;?#35762;师
? 中国制造国民性改造的先行者
? 中国制造制造绩效?#23545;?#27169;式实践研?#31354;?br /> 彭老师拥有近二十年国际、国内知名企业的制造企业管理和企业高层管理运作经验,对于解决制造企业管理中的疑难问题,有着丰富的管理和实战经验。多年制造企业管理工作实战经验,融会东西方管理的精髓,熟知外资、民营、高科技企业的经营和管理之道,尤其对中国制造绩效?#23545;?#27169;式、制造企业人才?#20013;?#22521;养、制造企业?#20013;?#32463;营、制造型企业诊断、生产?#38469;?#19982;生产力提升、企业精益化?#24179;?#31574;略等领域有深入系?#22330;?#29420;特的理解和思考。
彭老师曾主持过百余家企业管理咨询项目和大量的实地培训,目前专心致力于培训咨询与企业管理研究,形成培训的定制化而非标准化、顾?#36866;?#32780;非简单式的培训管理理念!彭老师将企业管理?#38469;?#24341;入课堂,课程内容实用性和互动性极强!
服务过的部分企业:
华?#31185;?#36710;、赛轮股份、金宇轮胎、齐鲁石化、中国银?#23567;?#20122;东置业、中鸿矿业、安国特、益康电器、大韩贸易、开泰实业、固恩治橡胶、津北达线缆、日源?#31216;?#26426;械、太平洋海洋工程、?#19978;备臼称?#38598;团、鸿成印刷、隆泰包装、中国石油大学、六个核桃、科大电?#21360;?#26862;?#31181;?#24335;会社、和多田印刷株式会社等近千家企业组织?#26696;?#31561;院校。

本课程名称: APR模型之:成功班组长实战与提升

查看更多:生产管理公开课

班组长 相关的最新课程
讲师动态评分 与同行相比

授课内容与课纲相符00%

讲师授课水平00%

服务态度00%

福建省36选7走势图