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全面生产绩效(KPI)管理

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  • 开课时间:2014年08月15日 09:00 周五 已结束
  • 结束时间:2014年08月16日 17:00 周六
  • 开课地点:苏州市
  • 授课讲师: 待定
  • 课程编号:246747
  • 课程分类:生产管理
  •  
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培训受众:

运营总监、生产总监、工厂经理、生产经理、高级生产主管、生产主管及其储备人员。

课程收益:

? 熟练运用PDCA循环解决工作中的问题达成卓越KPI
? 掌握提升团队执行力的关键方法与技巧
? 了解KPI量化考核指标的设计与分解
? 掌握现场绩效?#20013;?#25913;善(CI)的多层面工具

课程大纲:

? 树立正确的KPI意识,了解工厂常见的KPI指标
? KPI的定义
? 达成卓越KPI的三个步骤(意识+执行=结果)
? KPI的时时跟进与控制
? KPI现场管理之屋
? 常见的质量、成本(效率)、交付指标的设
置与详解
? 高效能督导人能力模型(行为模式及能力
环+胜任模型)
? PDCA循环的使用
? PDCA循环的定义以及其与现实工作的关系
? Plan阶段详解
? Do阶段详解
? Check阶段详解
? Action阶段详解
? PDCA循环的冰山效应
多案例讨论:如何运用PDCA循环解决实际工作中的问题
? ?#24179;?#20840;员5S与建立员工培训体系
? 如何开展全员5S活动
? 全员5S活动与KPI之间的关系(多案例讨论)如何建立生产员工岗位培训体系(六大模块)
? 建立生产员工岗位培训体系的目的与成果
? 如何进行岗位划分、编写培训教材、进行岗
?#29615;?#32423;
? 如何进行100%的上岗考核?#29616;ぁ?#24314;立员工培
训档案
? 如何建立可视化的员工培训状况矩阵看板
(I/L/U法、四分法、八分法)
? ?#24179;?#22810;层面的?#20013;?#25913;进工作
? ?#20013;?#25913;善意识、行为与结果关?#30340;?#22411;
? ?#20013;?#25913;善之团队层面:改善项目
? ?#20013;?#25913;善之小组层面:QCC活动
? ?#20013;?#25913;善之员工层面:员工提案体系
? 如何激励属下团队与个人
? 对员工的有效激励方法?#26680;?#23618;复合评估法
? 如何确定团队考评比例分布
? 可视化个人业绩(KPI)看板即葡萄图的使用
? 个人表现矩阵的使用
? 团队激励的技巧
? 行动计划书
? 编写行动计划书的方法
? 行动计划书的编写

培训师介绍:

 
教育及资格?#29616;ぃ?br /> 华东区区域总监
精益六西格玛黑带,QCC首席咨询师
讲师经历及专长:
杨老师曾任大型电子和光电行业外企生产经理、质量工程经理、高级质量工程师、
DMAIC黑带、QCC专案辅导员、供应链质量工程师等;曾接受明基友达集团六西格玛
项目和QCC项目系统培训;在制造部门工作期间管辖600人以上,具有8年以上工厂5S管理、质量管理、班组建设实战经验;擅长5S、班组建设、QCC、生产绩效KPI体?#21040;?#31435;、工厂?#20013;?#25913;善?#35748;?#20851;领域的培训与咨询,主要包括现场5S项目实施与可视化管理、现场生产效率提升、一线班组建设、质量工具运用、生产KPI量化考核与激励体?#21040;?#31435;等
部分辅导经验:
杨老师在电子行业服务期间,推行线体?#29616;?#31995;统,将人为不良导致的首次出货批退?#24335;档?0%;担任DMAIC黑带,主导出货不良?#24335;档停珼PPM?#26723;?0%,项目年收益30万;担任QCC小组辅导员,辅导出货外观改善专案,年收益20万;
杨老师在光电行业服务期间,主导建立实时SPC管控系?#22330;?#20202;器校验管理系?#22330;?#29983;产追溯管理系统等,填补了制程?#20998;?#31649;控和生产信息管控的空白;作为优质讲师,对工程研发?#25512;分?#20154;员进行QC手法、DOE、SPC等质量工具的培训和实战辅导;
杨老师曾为皮尔金顿、特发、白木等公司辅导?#24179;鳴CC、KPI体?#21040;?#31435;、班组管理改善等咨询项目。
培训客户及培训风格:
陈老师曾培训过众多知名企业,其中包括:皮尔金顿、东?#25913;?#29627;、拜耳作物、华润三九、特发、白木汽车、三重电器、九新药业、微星电子、明基电通、乙太光电?#21462;?#26472;老师的培训气氛活跃,深入浅出,深获客户好评。

本课程名称: 全面生产绩效(KPI)管理

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