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培訓培訓管理者——年度培訓需求分析與計劃制定

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培訓受眾:

企業從事培訓的培訓師及中高層管理者。

課程收益:

使學習者:
1、知道年度培訓需求分析四步法及操作要點
2、建立圍繞目標思考的系統思考意識
3、提高培訓管理者對“人”的關注度,避免陷入以“事”為主導的迷局

培訓頒發證書:

學習完全部七個單元課程并經考試合格者,由淘課企業學習研究院頒發《培訓培訓管理者(TTM)全系列學習班結業證書》。

課程大綱:

【課程背景】
在這個競爭激烈、不進則退的時代,企業不學習就難以生存發展。
作為企業培訓管理者,承擔著企業學習與發展的重擔。但怎樣做好這項工作,對中國的企業和培訓管理者來說都還是一個摸索中的命題:
* 如何讓培訓工作與企業發展戰略更緊密結合、并促進業務目標達成?
* 如何調研和梳理企業培訓需求?
* 如何在有限的預算下,制定有效的培訓計劃?
* 如何尋找合適的培訓服務供應商,且獲得長遠雙贏?
* 如何管理培訓項目,以獲得各方面人員的認同?
* 如何培養和管理內部培訓師?
* 如何搭建培訓管理體系?……
調查表明,越來越多企業培訓管理者對于工作有很多苦惱,渴望獲得更多學習和交流的機會。
淘課秉承“了解企業培訓管理者->幫助培訓管理者個人學習和成長->提升企業培訓部門工作效率”的理念,組織來自華為技術、阿里巴巴、IBM等優秀企業的專家團隊,精心研發了“培訓培訓管理者(TTM)”系列課程,全國滾動開課,并陸續成立了與之配套學習、交流的線上社區與線下俱樂部,根據企業的需求不斷對TTM內容及學習形式改進升級。

【課程特色】
淘課TTM為業界最早開設的、專為幫助培訓管理者工作能力提升的系列課程,自2009年第一期開辦以來,已在全國滾動開課130余期。TTM一直與一線的培訓管理者們保持著最密切的聯系,關心大家最關心的問題、匯集優秀企業的最佳實踐。

版本升級說明
經過百余期課程的錘煉與經驗提取,結合學員們的建議與調研,TTM不斷推陳出新,與時俱進。此第四版相比于前三版課程,主要有以下變化:
1、體系性與承接性更強:參考了ISO10015國際培訓標準,對各課題的內容重新定義與劃分,學習層次清晰且連貫。
2、學習方式更靈活更實效:將更多適宜自學的內容移至線上社區與TMS網絡講堂,面授內容直指培訓工作的重點難點,可操作性更強。
3、目標更集中 視野更開闊:主張培訓工作應真正助力業務目標的達成。新增SBP組織戰略合作伙伴和人才梯隊建設內容,兼顧了企業經營目標對人力資源發展及培訓管理的要求。

課程體系說明
此版TTM基于培訓開發系統模型,以實現企業的戰略與經營目標為培訓目的,從培訓基礎、培訓資源和培訓過程三個層面來設置課程。
培訓目的:培訓的最終目的是要為企業經營服務,了解組織戰略與業務形態,對培訓部門能否成為企業不可或缺的戰略業務伙伴起著至關重要的作用。對戰略和業務的理解決定了培訓工作的方向和地位。
培訓基礎:培訓體系的規劃與人才梯隊的建設是培訓工作的奠基石,這兩項工作做的好不好直接影響著后續培訓工作的可持續性。
培訓資源:內外部的講師隊伍與課程系列都是培訓管理者們應該善加利用的培訓資源,管理好它們會為培訓工作帶來高效與增值。
培訓過程:培訓四大環節的執行力強弱直接決定了培訓活動的有效性。

課程設計說明
任何一個好課程都必須涵蓋三個層次的實用性內容:高屋建瓴的理論視野、整體的工作思路和具體的工作方法。TTM系列課程的每一單元均清晰地具備全部三項條件:首先呈現的是相關方面的理論知識,其次呈現的是解決所有相關問題的系統思路,最后提供的是對應管理思路的具體的實操性工作方法。最后提供的是對應管理思路的具體的實操性工作方法。


【課程內容】
一、 年度培訓需求分析
1、 全干系人調研法
2、 年度培訓需求分析的三大干系人
3、 三大干系人調研目標及調研策略
4、 調研前專業知識儲備
(1)基于資源整合度的企業商學院架構圖
(2)三種基本競爭戰略下的組織要求
(3)企業不同生命周期下培訓側重點分析圖
5、 調研訪談工具4F
二、年度培訓計劃編制
1、 年度培訓計劃書框架
2、 定義學習方式
3、 編制培訓預算

培訓師介紹:

 
秦俐(Jessie Qin):
淘課CEO,業內資深培訓師。擁有10年的管理實戰經驗, 8年的教育培訓經驗。Jessie善于總結,長于引導,融理論高度與實戰深度為一體,在培訓中,注重從培訓學員出發、從企業現狀出發、從實際問題出發,以人本理念為基點,以實用工具為輔助,給學員帶來清新、流暢、實效、幽默的學習感受。基于10年實際管理經驗和8年的培訓產品研發,秦老師在課程中融入了豐富的管理案例,結合了全感官學習,注重并能啟發學員實際參與,實戰演練性很強,學習過程充滿了智慧的激蕩、悠揚的音樂和快樂的笑聲。Jessie老師的部分經典客戶包括:1、國企:中國移動、國家電網、中國銀聯、中國銀行、太平洋保險、太平洋人壽、中國煙草、浙江大學、復旦大學、清華大學等。2、外企:阿爾卡特、林德叉車、卡特彼勒、多美滋、惠爾浦、家樂福、歐萊雅、羅氏藥業、BMW、SGS、HP等。3、民企:阿里巴巴、黃山永佳、浙江縱橫、大連實德、方正科技、東方希望、圣元乳業、新疆泰昆、攜程網、萬科、美的、方太、雅瑩等。

儲瓊琳(Coco Chu) :
淘課EGS產品首席設計師、資深培訓專家與培訓師。Coco老師在12年的工作經歷中,大部分時間都是在從事開創性工作及項目推行管理工作,例如新部門組建、ISO9000項目貫徹推進、公司流程優化梳理、產品規劃、大項目銷售及推進等等,在多種差異化的創新工作中,積累了豐富的問題分析與解決經驗。Coco老師在課程中表達清晰流暢,邏輯思維縝密。親和力強,非常容易與學員融合。能充分有效的結合游戲與互動等來提升學員的興趣并將知識要點娓娓道來。Coco老師參加過多起大型咨詢培訓項目的設計與實施,幫助多家企業成功搭建企業內訓師團隊并培養成熟的內訓師,深受客戶好評。Coco老師的經典客戶有連連科技、國核工程、新蛋網、阿里巴巴、中國綠線、奧康集團、雅瑩、太平洋保險、商派科技、錦江之星、格蘭富泵業等。

蔣麗華(Jenny Jiang) :
培訓管理專家、人才發展教練與企業大學建設實踐專家、淘課TTM品牌課程高級講師。蔣老師曾在中國最大的人力技術機構TOPHUMAN任企業教練,深入企業輔助中國一流的企業家推動人才發展與團隊成長。蔣老師也是企業大學建設的實踐者,在嘉惠集團IMI國際管理學院專門研究與實踐中國企業大學建設之道,輔助企業建立領導力與人才發展中心,而后在2008年中國首富劉永行先生所創辦并任CEO、中國企業50強企業中國東方希望集團建立東方希望企業管理學院。豐富的企業人才發展的實踐經歷,令蔣老師非常熟悉中國企業的培訓與學習需求,能根據企業實際設計培訓與發展體系,有效打造企業學習社區。
經典客戶有:百威英博集團、Easthope Group(東方希望集團)、上海航空、嘉陵集團、華帝燃具、森馬集團、三門峽鋁業、呼倫貝爾東方化工、上海聯欣科技、揚州誠信燈具、家列思登家具、天利海綿、巨鹿建材、碧云過濾器材、雙木電動工具、書香門地、德世電器等

本課程名稱: 培訓培訓管理者——年度培訓需求分析與計劃制定

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講師動態評分 與同行相比

授課內容與課綱相符00%

講師授課水平00%

服務態度00%

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