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MTP-P

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  • 開課時間:2011年08月30日 09:00 周二 已結束
  • 結束時間:2011年08月31日 17:00 周三
  • 開課地點:蘇州市
  • 授課講師: 待定
  • 課程編號:125178
  • 課程分類:領導力
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  • 收藏 人氣:501
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課程收益:

通過管理知識和技能的演練,將相關管理技能落實于日常管理工作,以提升企業管理績效,增強企業核心競爭力,使個人與企業同時受益,實現雙贏。
1、明確中層管理者自身的角色,更好的發揮領導的作用;
2、掌握工作管理的技巧和方法,高效完成工作任務;
3、學會管理下屬的技能,充分調動員工的積極性,提升部門的績效;
4、作好自我管理,不斷進行自我開發,做一名稱職的管理者。

課程大綱:

MTP的學習包括以下內容
MTP使受訓人員聯系自己的人生經驗,對工作的意義重新加以反省,從而使企業組織的目標和個人的目標完美結合。激勵組織成員為實現個人幸福生活而努力做好本職工作。
MTP的基本理念是尊重人性和堅持科學的方法。尊重人性主要是尊重部屬的人性;堅持科學的方法,并不局限于對待事或工作,它特別強調在對人的關系中要根據事實加以分析,創造管理的理想境界。基本理念在過去50年中作為MTP的兩大支柱,不僅沒有變化,反而更加深入人心,成為推動企業培訓的出發點。

MTP公益課
公益課分為MTP-P 管理的基礎和業務管理(包括管理的知識,業務的改善和改革以及業務的管理三個部分)和MTP-M 人員的管理和領導力(包括部下培養,信任關系的形成以及領導力三個部分),可以根據參加者的需要和時間的安排選擇課程。

MTP-P 管理的基礎和業務的管理
9:30-12:00 Part-1 管理的基礎知識
一、管理的基礎和定義
1)管理的定義
2)管理的職責
3)管理者的基本態度
二、組織運作的原則
1)組織的定義
2)職務的確定
3)職務意識的形成
4)職務認知的整合
5)自主與創造的發揮
三、管理與基準
1)管理與基準
2)基準的制定
3)基準表達方法
13:00-14:30 Part-2 業務的改善和改革
一、問題意識和創造力
1)問題與問題意識
2)如何使創造活動活潑
3)創造力的團體構思法
二、改善的實踐
1)組織化的再檢討與改善
2)工作架構的改革
3)工作方法的改善與改革
14:30-17:00 Part-3 業務管理的流程
一、計劃
1)計劃的定義
2)計劃的制定法
3)管理者的時間計劃
二、命令
1)工作的分配
2)命令的下達方法
3)工作結果的檢討
4)狀況共有與部下的自主性
三、控制
1)控制的定義
2)控制的方法
3)報告的運用
4)自我控制 四、協調
1)協調的定義
2)協調的方式
3)經由會議的協調

本課程名稱: MTP-P

查看更多:領導力公開課

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講師動態評分 與同行相比

授課內容與課綱相符00%

講師授課水平00%

服務態度00%

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