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5S与现场管理

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课程大纲:

第一讲? 认识现场管理和现场5S

1.????生产现场常见不良现象

2.????七大浪费现象与精益管理

3.????现场的六大要素和六大目标

4.????何谓现场管理

5.????5S起源与发展

6.????企业推行5S的目的

7.????5S之间的相互关系

第二讲? 5S之整理

1.????整理的含义

2.????需要和不要的基准

3.????放置准则

4.????非必需品处理方法

5.????红牌运动

6.????整理的?#35757;?/p>

7.????整理的典型问题

第三讲? 5S之整顿

1.????整顿的含义

2.????整顿的推行

3.????整顿三要素

4.????整顿的?#35757;?/p>

5.????整顿的典型问题

6.????定置管理

第四讲? 5S之清扫

1.????清扫的含义

2.????清扫的推行

3.????清扫职场的划分

4.????建立清扫基准和制度

5.????查找污染源

6.????清扫的维持

7.????点检与清扫

8.????清扫的典型问题

第五讲? 5S之清洁

1.????清洁的含义

2.????清洁的推行

3.????清洁的典型问题

第六讲? 5S之素养

1.????素养的含义

2.????素养推行的?#35757;?/p>

3.????素养的推行

4.????素养维持手段---班前会

5.????素养的典型问题

第七讲办公室5S

1.????办公室5S活动

2.????办公室5S活动表

第八讲 5S?#24179;?#26041;法和工具

1.????红牌作战

2.????定点摄影

3.????目视管理

4.????看板管理

5.????定置管理

6.????颜色管理

7.????检查表

培训师介绍:

 
职业资质:高级管理咨询师高级工程师高级人力资源管理师工作经验:有在大型国企工作20年、全国民营500强企业工作近10年的经历,先后担任过工程师、高级工程师、车间主任、厂长、设备动力部部长、企管部经理、副总经理、行政人事总监等职。有着10年的?#38469;?#31649;理和20多年的企业管理、行政人事管理和教育培训实践经历,曾到日本考察学习生产管理。在多年的管理实践中,注重将管理理论与实践相结合,并将所学专业(电气自动化)的《自动控制原理》引入到管理工作中,取得了良好的工作业绩,积累了丰富的案例。对企业管理、生产管理、人力资源管理、团队建设、企业文化、员工职业化培训等方面有丰富的管理、培训与咨询经验。培训特色:将深厚的理论知识结合丰富的实践经历,化繁为简,以大家?#21442;?#20048;见的方式进行传授,引导学员共同思考。注重对企业管理问题的分析和解决、讲求实效性和适用性。以互动、情景式培训见长,注重受训人员的感悟及参与,培训风格深入浅出、条理清晰、课堂气氛轻松、活?#23613;?#23454;战性强,通过各种实际案例及管理游?#36820;?#26041;式充分调动参训人员的学习热情。擅长课程:现场管理、生产管理、员工职业发展、团队建设、人力资源管理、培训管理、经理人(班长)修炼、绩效管理、时间管理、沟通?#35760;傻取?/div>

本课程名称: 5S与现场管理

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