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创新思维训练

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培训受众:

总经理、副总经理、各部门经理、主管、储备干部?#21462;?/div>

课程大纲:

第一讲:创新思维的意义和方向
解决问题的改进意识
创造与创新
创新对个人与组织的意义
阻碍创新的郐子手---固有思维
固有思维产生的原因
过去经验
注意力导向
参照物
创新思维能力测试和评价

第二讲:确定和界定问题
你正在解决应该解决的问题
?#39029;?#38382;题的领域
差距
重要性
优先性
明确问题
陈述问题
量化差距
介绍“问题解决的四步骤工作法”
大脑思维和螺旋式解决问题模式
左脑发散思维
左脑集中思维
右脑创新思维
左脑逻辑思维

第三讲:右脑发散思维——?#39029;?#25152;有因素
定性分析与定量分析
在?#23548;?#24037;作中的分析工具
WHY—WHY分析法
金字塔分析法
奖惩分析法
鱼骨图法

第四讲:左脑集中思维——?#39029;?#26680;心因素
+/-/兴趣法
双因素比较法
多次投票法

第五讲:右脑创新思维——?#39029;?#25152;有解决方案
学会说“不”
类?#30830;?br /> 借鉴法
逆向思维法

第六讲:左脑逻辑思维——?#39029;?#21512;理的解决方案
评估与决策的重要性
逻辑决策和直觉决策
个人决策和团队决策的适应面
个人决策的工具应用
价值观权重评估法
T型评估法
L型评估与关键行动
决策树工具

第七讲?#21644;?#38431;合作创新思维解决问题
团队解决问题的适应面
团队合作解决问题的最领先模式—深?#21462;?#27719;”
团队合作创新思维解决问题的方法
头脑风暴法
头脑风暴法演进(一)----名义群体法
头脑风暴法演进(二)----逆向思维法
头脑风暴法演进(三)---循环思维法
团队合作创新思维解决问题的核心思想
延迟判断和平行思维

第八讲:课程的问题和总结

本课程名称: 创新思维训练

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