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生产问题分析与解决

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培训受众:

班组长以?#29616;?#31649;、储备干部、品管人员;

课程收益:

学习?#20998;?#22522;本概论;
了解现场?#20998;?#38382;题探讨与改善对策;
消化如何有效执行制程管制;
掌握QC七大手法的制作及运用;
学会如何运用?#20998;?#25163;法解决?#20998;?#38382;题;
分享案例?#24471;?实战演练

课程大纲:

第一讲:?#20998;?#22522;本概论
1.?#20998;?#30340;?#36816;?br /> 2.?#20998;?#30340;三要素
3.?#20998;?#21457;展的趋势
4.现场?#20998;?#19981;良,对企业的影响
5.现场人员对?#20998;?#24212;有的看法
6.?#20998;始?#25928;的衡量指标

第二讲:现场?#20998;?#38382;题探讨与改善对策
1.现场?#20998;?#31649;理的基本要素
2.现场常见的?#20998;?#38382;题
3.现场?#20998;?#38382;题的原因分析
4.现场?#20998;?#38382;题的改善对策
5.实务探讨

第三讲:如何有效执行制程管制
1.制程管制的步骤
2.控制计划的制作
3.制程管制的方法
4.制程异常的处理
5.在制品(WIP)的管制
6.制程?#20998;?#20998;析

第四讲:品管七大手法的制作及运用
1.查检表:搜集?#20998;?#30340;数据
查检表的种类
数据的收集与整理
实例?#24471;?br /> 2.柏拉图:?#39029;?#38382;题的重点
柏拉图的原理 - 二八法则
绘制柏拉图的步骤
柏拉图的运用
实例演练
3.要因图:掌握异常的原因
特性要因图的划法
绘制特性要因图的步骤
特性要因图的功用
实例?#24471;?
4.散步图:探讨制程?#38382;?#30340;关系
散布图运用的时机 
绘制散布图的步骤
散布图的判读
实例?#24471;?br /> 5.管制图:发掘潜在的问题
管制图由来与种类
如何绘制计量值管制图(X-R)
如何绘制计数值管制图(P)
管制图的解析
实例演练
6.直方图:制程能力的解析 
绘制直方图的步骤
直方图的常见的型态
制程能力的解析
直方图的功用
实例?#24471;?br /> 7.层别法:清晰的表达管理成效
层别的对象与项目
层别法的作法
实例?#24471;?br />
第五讲:如何运用?#20998;?#25163;法解决?#20998;?#38382;题
1.如何激发问题意识
2.问题解决的步骤
3.其它解决?#20998;?#38382;题的手法简介
8D手法的运用
?#20998;?#26426;能展开-QFD
达尔飞法-?#39029;?#37325;要问题的利器
方案评估法-KMI
提案改善制度-小兵立大功
品管圈活动-QCC
实验计划法
失效模式与效应分析

第六讲:案例?#24471;鰨耗称?#19994;提升产品?#20998;?#23454;例

第七讲:实务演练
1.现场?#20998;?#38382;题探讨与改善
2.成果发表

本课程名称: 生产问题分析与解决

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