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后EMBA课程系列之―领导力提升

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课程大纲:

1.高阶企?#21040;?#32451;技术
了解萨提亚模式基本信念与企业应用(领导力发展、文化建设、教练辅导、变革管理、组织与人际沟通等);
探索人的内在:发掘正向积极的资源;
觉察人在压力与冲突下的防御机制(应对姿态),管理差异与冲突;
直指人心的教练辅导过程:实现由内而外的改变,提升自我和员工的生产力与内在动力;
教练辅导实战演练。
2.团队领导与组织变革管理 教练技术进阶
领导者自?#39029;?#38271;的目标
自我领导力优势评估
建立支持关系
如何带领团?#29992;?#23545;变革
洞察团队发展各个阶段的心理特征
有效的冲突解决
带领团队走出混沌
设计参与性会议的设计与案例学习
团队引导技术(Facilitation)与Satir 的结合
组织变革案例实战演练
整合自我领导、企?#21040;?#32451;、团队带领,在企业变革案例模拟演?#20998;校?#20307;验变化和内在转
化的全过程。
7. 从技术走向管理的四个核心管理技能之?#27169;?#27807;通的?#35760;?一. 研发主管上对下的沟通模式
了解下属的需要以及自己的行为
命令的方式
如何向下属下达工作任务
有效授权
如何听取下属的工作汇报
有效发问
?#22278;?#21516;员工的教导方式
激励与责备
如何向下属推销自己的建议
分析问题,思考解决之道
提出具体建议
会议与协调
二. 工作中下属沟通的误区
三. 案例研究
四. 多部门或工作单元管理沟通的问题剖析
下属对于结果的预期不同
解决部属被动等待讯息的情况
部属间存在相互排挤的工作要求
上情无法下达,下情无法上达
部属权限之间存在交叉地带
8. 从技术走向管理的四个核心管理技能之五:控制与决策 一. 研发工作为什么难以控制
二. 研发工作的问题管理与风险管理
三. 问题意识与问题解决
何谓问题
问题分析与解决流程
方法、工具、理论
方针与价值
人员、组织、环境
问题状况与问题环境
四. 现状评估与问题确认
如何将问题具体化
将「问题」焦点属性分类
问题」的数据性分类
?#29616;?#38382;题」的思维?#35760;?#26082;注意事项
案例运用演练
五. 问题原因分析与真因确认
问题的核心原因探究
问题分析的应用工具
真因确?#31995;?#24037;具与方法
决策的工具运用
决策的可行性分析
决策的具体化
拟定完整项?#32771;?#21010;之方法
项?#32771;?#21010;进度与预算控管
确定必要任务、职责及时限
决策潜伏问题的分析
建立问题分析与决策的良性循环
全景案例运用演练

本课程名称: 后EMBA课程系列之―领导力提升

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